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AATU活動|踐行產(chǎn)學研融合，賦能綠色未來——宕昌學子低碳探索營成功舉辦
獻禮西藏自治區(qū)成立60周年——天大設計總院助力昌都市實驗小學提升改造
2025-07-17
2025年正值西藏自治區(qū)成立60周年，天津大學建筑設計規(guī)劃研究總院有限公司（以下簡稱“設計總院”）秉承“服務西部、建設邊疆”的使命，積極推進昌都市實驗小學校園提升改造等教育文化類重點項目。
作為中國共產(chǎn)黨在西藏創(chuàng)辦的第一所現(xiàn)代學校，昌都市實驗小學始建于1951年，承載著西藏現(xiàn)代教育的起點，見證了74年來黨中央對西藏教育事業(yè)的關(guān)懷與支持。此次在副總經(jīng)理陳昆和總建筑師呂大力的帶領(lǐng)下，設計總院迅速集結(jié)建筑、景觀、室內(nèi)等專業(yè)骨干設計師組成項目團隊。項目團隊多次赴藏調(diào)研，以實際行動踐行“缺氧不缺精神，艱苦不怕吃苦，海拔高境界更高”的援藏信念。
賡續(xù)紅色基因，打造邊疆思政教育標桿
昌都實驗小學是西藏現(xiàn)代教育的“搖籃”，其校史館改造作為本次項目的核心，將被打造為“邊疆民族地區(qū)思政教育標桿”。設計團隊深入挖掘?qū)W校歷史，以“雪域教育之光·傳承紅色基因”為主題，通過場景復原、互動科技、數(shù)字校史等方式，生動展現(xiàn)74年來西藏教育的發(fā)展歷程。校史館的設計當中，運用3D全息投影技術(shù)呈現(xiàn)歷代黨和國家領(lǐng)導人對西藏教育的殷切囑托，并結(jié)合VR互動課堂，讓學生沉浸式體驗“高原上的升旗儀式”，筑牢中華民族共同體意識.
傳承文化記憶，構(gòu)建兒童友好型校園
設計團隊秉持“文脈傳承、區(qū)域和諧、兒童友好、文化共生”的理念，對校園建筑、景觀、活動空間進行系統(tǒng)性提升，挖掘昌都市實驗小學的歷史，延續(xù)原址風格，對校園建筑外立面進行整體修繕改造。傳承文化記憶，在保障安全的前提下，重建重點空間秩序，完善學生運動場地。將區(qū)域文化與紅色文化的傳承發(fā)揚，體現(xiàn)在鋪裝、小品等各個角落，培養(yǎng)學生們的文化自信與校園認同感。
津昌同心三十載，教育援藏譜新篇
自1995年天津?qū)谥г家詠恚瑑傻匾言诮?jīng)濟、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域攜手走過30年。作為高校設計力量的標桿，設計總院此次參與昌都市實驗小學的改造，既是服務西部大開發(fā)的實踐，也是津昌教育協(xié)作的延續(xù)。項目團隊結(jié)合高海拔特殊環(huán)境優(yōu)化施工方案，確保建筑耐久性與安全性。此次改造設計不僅是校園環(huán)境的提升，更是對西藏自治區(qū)成立60周年的獻禮，彰顯天津?qū)谥г?0年的深厚情誼。
教育是國之大計，更是邊疆長治久安的基石。在西藏自治區(qū)成立60周年的歷史節(jié)點，設計總院以專業(yè)設計賦能昌都市實驗小學，助力其成為“雪域高原現(xiàn)代化示范校園”。作為扎根西部、服務邊疆的踐行者，設計總院始終積極投身西藏地區(qū)的城市建設與發(fā)展，充分發(fā)揮高校設計院的技術(shù)優(yōu)勢與智庫作用，在教育設施、文化保護、城市更新等領(lǐng)域持續(xù)貢獻“天大智慧”。從昌都市實驗小學的改造升級，到西藏傳統(tǒng)建筑的保護規(guī)劃，再到高原特色城鎮(zhèn)設計，團隊始終以高標準、高質(zhì)量的設計服務，助力西藏城鄉(xiāng)建設的現(xiàn)代化進程。未來，設計總院將繼續(xù)秉持“設計報國、服務社會”的使命，深化津藏合作，為西藏高質(zhì)量發(fā)展提供更多創(chuàng)新性解決方案，在雪域高原書寫新時代的“援藏答卷”！
